<dd id="9pqtj"><track id="9pqtj"></track></dd>

    1. <dd id="9pqtj"><big id="9pqtj"><noframes id="9pqtj"></noframes></big></dd>
      <em id="9pqtj"></em>

      <dd id="9pqtj"></dd>
    2. <tbody id="9pqtj"><track id="9pqtj"></track></tbody>

      <s id="9pqtj"><mark id="9pqtj"></mark></s><th id="9pqtj"><pre id="9pqtj"></pre></th>
    3. <strong id="9pqtj"><optgroup id="9pqtj"><noframes id="9pqtj"></noframes></optgroup></strong>

    4. <em id="9pqtj"><ruby id="9pqtj"></ruby></em>

      欢迎来到原中小学教育资源网!

      《盲孩子和他的影子》课件

      课件 时间:2017-06-29 我要投稿
      【www.dnfdy.com - 课件】

        下面为大家提供了《盲孩子和他的影子》课件,仅供大家参考。

        一、教材的地位和作用

        这篇课文《盲孩子和他的影子》,是第六单元中的一篇童话故事、这个单元的课文都是想象极为丰富的作品、作者以种种奇思妙想,描绘出一个个亦真亦幻的世界,令人惊叹,引人遐想、主要是激活学生的想象力,并联系学生的生活体验,深入理解课文,更注重调动创新思维,积极发表学生自己的看法、

        尤其是这篇美丽的童话,她营造了一种纯真,友好的氛围,有诗一般的境界,“爱”的清泉汩汩流淌在其中,最终汇成欢快的强音、通过对这篇课文的研讨,在感情上要学生同情他们,要爱他们,并在关爱别人的过程中提升自己的生命价值、这也是本篇童话的感情寄托和动力、

        二、教学内容

        (1).深切感受课文,是进一步理解概括的基础、所以朗读的“质”与“量”很重要,要读出语气、节奏、感情,要多读几遍,让故事熟在口上,活在心里、在此基础上,让学生分情节片断“复述”故事、

        (2).论的方式.鼓励学生多向思考,敢于发表不同的见解,培养学生广泛的思考,思之有据的习惯.质疑是本节课的主体,通过质疑,使主题凸显出来.

        (3).情画意的境界,美的语言的探讨、

        三、教学目标

        (1)、知识目标

        A、课文思路,情节发展,主题的整体把握、

        B、教给一点联想、想象的知识,引导学生从课文中演绎归纳、联想、想象的方法、让他们明白联想、想象不是胡思乱想,而是以知识、生活的积累为基础、

        (2)、能力目标

        通过富有想象力的美丽童话故事,激发学生的阅读兴趣,培养联想、想象的能力,引导憎恶假丑恶,向往真善美,发展创新思维、

        (3)、个性品质目标

        充分利用复述的方式,以及对课文主旨的理解和认识,应允许并鼓励学生各抒己见,讨论争辩,发展个性,培养特长,培养口语交际能力、

        (4)、确定教学目标 的依据

        A、文章的特点:通过虚构的故事和景象曲折的反映现实,表达了美好生活的向往,赞美呼唤人间真情、当然让学生明白童话小说的创作源泉是真实生活、

        B、文章确有作者对生活的亲身体验,真实的场景感受;也有作者丰富的联想和想象,运用夸张、拟人的手法、情节注重情调和意境的渲染,以情感人、

        C、文章有美的意境,美的语言、

        四、学习重点、难点、关键

        (1)、重点:[能力目标]通过富有想象力的美丽童话故事,激发学生的阅读兴趣,培养联想、想象的能力,引导学生憎恶假丑恶,向往真善美,发展创新思维、

        (2)、难点:联想、想象知识的认识和美的意境,语言的体会、

        (3)、关键:阅读、激发探究兴趣、

        五、教材处理

        (1)、本文是一篇童话,体现了童话的想象特点,同时也渗透着人间真情,在教学中应紧紧抓住、一方面通过阅读后的复述,展示想象的特点;另一方面要引导学生顺着作者所要表达的真实情感理解课文的内容、意境、语言描写的妙处、深入地把握作品的人生哲理、

        (2)、在熟读、朗读的基础上,引导学生对童话进行复述,可以加入自己的再创造,理解想象积累创造思维的体验、

        (3)、童话的意境美、语言美,通过阅读、复述、理解,达成情感的体验,促进意境感受,品味语言魅力,把握童话故事的感情基调,进而得出主旨、

        [教学方法、学法指导、教学手段]

        1.对内容的理解,想象的把握,充分利用复述的方式、

        2.对主旨的理解、认识,采取讨论方式,归纳总结,自然流露、

        3.主要采用自主、合作、探究的学习方式、

        4.充分利用新教材的特点,努力践行新课标,力求打破传统的教学方式,坚决以学生为主体,给学生学习的自主性,体现教师的指导和引导作用,创设良好的学与教的新理念、新氛围、

        [教学步骤 ]

        (一)、新课导入

        通过人物形象的主要特点来导入 、这样首先在“复述”故事时,以形象为中心,不至于偏离主题;其次,形象是童话小说的主要要素,对它的清晰把握,有助于理解文章主题;再者,童话中形象的语言描写,生动有趣,富有哲理性,更好地体会语言美、意境美、

        (二)、新课主要内容

        1.分情节片断,“复述”童话故事、(由于故事长,分片断易于把握)

        五个环节:盲孩子与影子初识,盲孩子与影子形影不离,盲孩子与影子在夏夜结识萤火虫,盲孩子与影子在困境中得到萤火虫的帮助,盲孩子在众形象的帮助下最终感受到生活的光明和美好、

        [评价]:学生评价,教师总结、

        2.质疑,内容研讨

        学习方式:四人或五人一组,合作研讨,教师“蹲点”、之后,抽几组选代表向全班报告,有不同意见,全班讨论解决;或个人自由提问,由学生自己作答、教师可加以评述、

        引导法:(个别指导)

        A、朗读体会,调动直接或间接的生活经验、

        B、专读有关语句,体会思想感情、

        C、体会不同形象的性格,把握主题、

        D. 从正面思考,把握主题、

        [参考问题]:

        (1)、盲孩子很寂寞,谁来陪伴他?

        (2)、影子、萤火虫给盲孩子带来了什么?

        (3)、为什么“盲孩子手中的灯突然灭了、随后影子也不见了”?

        (4)、为什么“他俩说,我们都是光明的孩子”?

        (5)、影子和光明是什么关系?

        (6)、盲孩子有那些苦恼?

        …………

        3.小结内容研讨的经验

        (1)、学习方法和习惯也是教学目标 、

        (2)、适时总结一点学习的经验和方法、同时,应也有探究、合作式学习的体会、

        4.文章主旨的探讨

        以学生的体验、感受为主、一则材料,一篇文章可以从不同角度理解其主题,得出不同答案、

        [方式、方法]:合作讨论,探究理由、

        [参考主旨]:

        (1)、“影子”的陪伴,“萤火虫”的关爱,太阳、月亮的帮助,使他感受到生活的光明和美好、

        (2)、“影子”最后也获得生命,给别人幸福,自己也获得幸福、

        (3)、热爱生活,执着追求的精神、

        (4)、坚强不屈,要有自信心、

        …………

        (三)、作业

        写作训练:

        1、 我被帮助之后

        2、 我帮助他人之后

        要求:生活体验,真情实感、

      热门文章
      <dd id="9pqtj"><track id="9pqtj"></track></dd>

        1. <dd id="9pqtj"><big id="9pqtj"><noframes id="9pqtj"></noframes></big></dd>
          <em id="9pqtj"></em>

          <dd id="9pqtj"></dd>
        2. <tbody id="9pqtj"><track id="9pqtj"></track></tbody>

          <s id="9pqtj"><mark id="9pqtj"></mark></s><th id="9pqtj"><pre id="9pqtj"></pre></th>
        3. <strong id="9pqtj"><optgroup id="9pqtj"><noframes id="9pqtj"></noframes></optgroup></strong>

        4. <em id="9pqtj"><ruby id="9pqtj"></ruby></em>
          快三快三网址 澳门澳门 | 台州 | 宁德 | 柳州 | 黄南 | 秦皇岛 | 丽江 | 铜陵 | 和田 | 固原 | 瑞安 | 德清 | 自贡 | 海南 | 齐齐哈尔 | 洛阳 | 青海西宁 | 温州 | 佳木斯 | 曲靖 | 阿拉善盟 | 黑河 | 马鞍山 | 绵阳 | 长垣 | 嘉峪关 | 昌吉 | 丹阳 | 承德 | 延安 | 毕节 | 项城 | 荆州 | 海拉尔 | 东方 | 济宁 | 张北 | 洛阳 | 日喀则 | 宜宾 | 招远 | 黄石 | 营口 | 柳州 | 嘉善 | 临夏 | 伊犁 | 涿州 | 驻马店 | 霍邱 | 醴陵 | 梧州 | 十堰 | 佳木斯 | 阿拉善盟 | 绍兴 | 衡阳 | 南京 | 厦门 | 章丘 | 白城 | 寿光 | 保山 | 阿拉善盟 | 衢州 | 正定 | 鞍山 | 百色 | 龙岩 | 桐乡 | 昌吉 | 山东青岛 | 安庆 | 鹤壁 | 哈密 | 嘉兴 | 吴忠 | 山南 | 克孜勒苏 | 锡林郭勒 | 儋州 | 那曲 | 高密 | 无锡 | 德阳 | 娄底 | 广西南宁 | 五指山 | 三亚 | 任丘 | 柳州 | 渭南 | 永州 | 邵阳 | 承德 | 浙江杭州 | 淄博 | 蓬莱 | 瑞安 | 黔西南 | 景德镇 | 黔南 | 东海 | 招远 | 章丘 | 黔南 | 连云港 | 库尔勒 | 三明 | 温州 | 台山 | 眉山 | 抚顺 | 怀化 | 茂名 | 徐州 | 澄迈 | 潜江 | 宿州 | 广汉 | 白城 | 琼海 | 余姚 | 醴陵 | 余姚 | 日喀则 | 毕节 | 四平 | 东台 | 和田 | 仙桃 | 济南 | 陕西西安 | 内蒙古呼和浩特 | 鹰潭 | 儋州 | 阳江 | 泰州 | 漳州 | 衡阳 | 海拉尔 | 广元 | 儋州 | 克拉玛依 | 岳阳 | 大庆 | 馆陶 | 湘西 | 三亚 | 包头 | 万宁 | 陇南 | 陇南 | 临海 | 灵宝 | 盐城 | 兴安盟 | 燕郊 | 抚顺 | 儋州 | 湘西 | 鄂州 | 诸暨 | 衡水 | 湖州 | 漳州 | 兴化 | 通辽 | 宝鸡 | 扬中 | 晋城 | 天长 | 克拉玛依 | 常州 | 南平 | 溧阳 | 临沂 | 定安 | 上饶 | 库尔勒 | 文山 | 肇庆 | 白银 | 澳门澳门 | 怀化 | 东方 | 驻马店 | 遂宁 | 四平 | 曲靖 | 庆阳 | 贺州 | 醴陵 | 玉环 | 漯河 | 益阳 | 荆门 | 大兴安岭 | 湖南长沙 | 镇江 | 馆陶 | 曹县 | 唐山 | 襄阳 | 日喀则 | 昭通 | 天长 | 桐乡 | 葫芦岛 | 台州 | 巴中 | 伊犁 | 蓬莱 | 黑河 | 丹阳 | 赵县 | 如东 | 香港香港 | 毕节 | 甘肃兰州 | 灌南 | 武夷山 | 汝州 | 曲靖 | 抚顺 | 资阳 | 东营 | 乐清 | 三沙 | 宁波 | 嘉兴 | 宣城 | 南平 | 黄冈 | 涿州 | 仁寿 | 和田 | 钦州 | 甘孜 | 潮州 | 滕州 | 海拉尔 | 定州 | 朔州 | 武威 | 白银 | 惠东 | 吉林 | 伊春 | 偃师 | 伊犁 | 汕头 | 九江 | 巴彦淖尔市 | 宁波 | 馆陶 | 雅安 | 商洛 | 青海西宁 | 金昌 | 三亚 | 正定 | 兴安盟 | 伊犁 | 濮阳 | 白沙 | 改则 | 邹平 | 安康 | 海东 | 普洱 | 大兴安岭 | 辽源 | 克孜勒苏 | 乌海 | 甘肃兰州 | 靖江 | 广西南宁 | 东海 | 乳山 | 宿迁 | 开封 | 琼中 | 塔城 | 广元 | 通辽 | 衡阳 | 吐鲁番 | 商洛 | 河南郑州 | 临夏 | 双鸭山 | 克拉玛依 | 图木舒克 | 宁波 | 定安 | 阿拉善盟 | 包头 | 防城港 | 张掖 | 赤峰 | 红河 | 嘉峪关 | 贵港 | 滕州 | 保亭 | 库尔勒 | 鄂尔多斯 | 博尔塔拉 | 贵港 | 青海西宁 | 永新 | 新余 | 滕州 | 白城 | 阜新 | 公主岭 | 曲靖 | 三河 | 潍坊 | 石嘴山 | 曲靖 | 如皋 | 汉中 | 宜春 | 内蒙古呼和浩特 | 三沙 | 吉安 | 广州 | 随州 | 丹阳 | 包头 | 定西 | 烟台 | 楚雄 | 河池 | 吴忠 | 德清 | 丽江 | 延安 | 和县 | 鹤壁 | 绵阳 | 呼伦贝尔 | 屯昌 | 东台 | 铜仁 | 灌南 | 眉山 | 台中 | 来宾 | 大丰 | 日喀则 | 保山 | 抚顺 | 东方 | 台州 | 本溪 | 晋中 | 北海 | 崇左 | 玉环 | 平顶山 | 任丘 | 晋中 | 海东 | 通化 | 鸡西 | 枣阳 | 宜昌 | 驻马店 | 阿坝 | 唐山 | 诸暨 | 随州 | 邯郸 | 宜昌 | 甘孜 | 包头 | 伊犁 | 韶关 | 自贡 | 仁怀 | 商丘 | 文昌 | 海丰 | 玉树 | 高雄 | 宜昌 | 宜都 | 张北 | 乌兰察布 | 天长 | 林芝 | 佛山 | 贵港 | 张掖 | 灌云 | 河北石家庄 | 阿拉善盟 | 七台河 | 泰州 | 陕西西安 | 晋中 | 德阳 | 琼中 | 鹤壁 | 嘉兴 | 鄂州 | 抚顺 | 甘南 | 厦门 | 临猗 | 定西 | 台州 | 孝感 | 滨州 | 惠东 | 昭通 | 临沧 | 深圳 | 葫芦岛 | 烟台 | 松原 | 枣庄 | 昆山 | 济源 | 哈密 | 甘肃兰州 | 安庆 | 海南 | 洛阳 | 宜都 | 黄冈 | 宜宾 | 济宁 | 唐山 | 天门 | 桓台 | 滨州 | 喀什 | 扬州 | 武安 | 咸阳 | 博尔塔拉 | 茂名 | 安吉 | 岳阳 | 那曲 | 长兴 | 荆门 | 嘉峪关 | 烟台 | 陇南 | 本溪 | 柳州 | 濮阳 | 靖江 | 新沂 | 宁夏银川 | 东海 | 吴忠 | 苍南 | 吉林 | 晋中 | 香港香港 | 安吉 | 龙岩 | 沛县 | 白山 | 金华 | 湖北武汉 | 巴中 | 基隆 | 淮安 | 阜新 | 南京 | 瓦房店 | 乌兰察布 | 扬中 | 十堰 | 日土 | 沭阳 | 海拉尔 | 咸宁 | 辽源 | 阿拉尔 | 桐城 | 泸州 | 巢湖 | 郴州 | 白山 | 金华 | 亳州 | 长兴 | 汕头 | 张家口 | 赤峰 | 咸阳 | 锡林郭勒 | 大丰 | 盐城 | 永康 | 六盘水 | 安吉 | 东阳 | 扬中 | 滕州 | 汝州 | 运城 | 许昌 | 三河 | 云浮 | 定西 | 陇南 | 泸州 | 盐城 | 大兴安岭 | 钦州 | 漯河 | 兴安盟 | 赤峰 | 仁寿 | 图木舒克 | 海北 | 平凉 | 盘锦 | 温岭 | 昆山 | 燕郊 | 张家口 | 怀化 | 晋中 | 天门 | 天门 | 淮安 | 厦门 | 溧阳 | 黄山 | 博尔塔拉 | 庆阳 | 赣州 | 克孜勒苏 | 阜阳 | 定安 | 邳州 | 万宁 | 铜仁 | 济源 | 和田 | 青州 | 新泰 | 毕节 | 屯昌 | 鸡西 | 伊犁 | 临夏 | 黑龙江哈尔滨 | 丽江 | 梧州 | 福建福州 | 阿里 | 鹤壁 | 任丘 | 新乡 | 黔西南 | 九江 | 益阳 | 河源 | 钦州 | 海北 | 三亚 | 达州 | 三亚 | 常德 | 池州 | 定安 | 基隆 | 东营 | 石狮 | 忻州 | 南平 | 佳木斯 | 伊春 | 资阳 | 博尔塔拉 | 汕尾 | 武安 | 仙桃 | 双鸭山 | 莱州 | 巴中 | 吴忠 | 福建福州 | 镇江 | 娄底 | 陵水 | 本溪 | 日喀则 | 汝州 | 启东 | 锡林郭勒 | 余姚 | 宁波 | 淄博 | 温岭 | 榆林 | 长兴 | 眉山 | 浙江杭州 | 衡水 | 溧阳 | 上饶 | 黄冈 | 萍乡 | 塔城 | 营口 | 鹤壁 | 孝感 | 平潭 | 大庆 | 蚌埠 | 大庆 | 云南昆明 | 齐齐哈尔 | 阿拉尔 | 榆林 | 内蒙古呼和浩特 | 东台 | 天水 | 深圳 | 襄阳 | 榆林 | 灌南 | 库尔勒 | 玉溪 | 长兴 | 日喀则 | 资阳 | 临沂 | 金华 | 株洲 | 延安 | 池州 | 简阳 | 简阳 | 武夷山 | 遂宁 | 东台 | 莱芜 | 六盘水 | 保亭 | 松原 | 佳木斯 | 定安 | 巴彦淖尔市 | 承德 | 随州 | 娄底 | 江苏苏州 | 塔城 | 岳阳 | 长兴 | 梅州 | 新疆乌鲁木齐 | 莱州 | 和县 | 赣州 | 唐山 | 文昌 | 通化 | 神农架 | 阿坝 | 三沙 | 遵义 | 遵义 | 保山 | 中山 | 济南 | 张家口 | 儋州 | 象山 | 甘孜 | 阿坝 | 乌海 | 葫芦岛 | 任丘 | 阿拉尔 | 塔城 | 鄂尔多斯 | 迪庆 | 阿勒泰 | 慈溪 | 芜湖 | 巴彦淖尔市 | 河源 | 那曲 | 高雄 | 燕郊 | 连云港 | 遂宁 | 临汾 | 霍邱 | 滁州 | 聊城 | 新沂 | 枣阳 | 广安 | 屯昌 | 鄂尔多斯 | 资阳 | 万宁 | 万宁 | 梅州 | 偃师 | 连云港 | 大庆 | 天水 | 姜堰 | 眉山 | 玉环 | 象山 | 张掖 | 项城 | 新沂 | 台南 | 邵阳 | 海北 | 山南 | 包头 | 亳州 | 烟台 | 随州 | 长垣 | 灌云 | 淮南 | 克拉玛依 | 莱州 | 连云港 | 淮北 | 陇南 | 吐鲁番 | 肥城 | 鄂州 | 陇南 | 保定 | 长治 | 双鸭山 | 喀什 | 厦门 | 青州 | 信阳 | 神农架 | 开封 | 云南昆明 | 牡丹江 | 海安 | 衡阳 | 包头 | 酒泉 | 沧州 | 莱州 | 灌云 | 莆田 | 庆阳 | 鄂州 | 灵宝 | 鄢陵 | 海丰 | 延边 | 铁岭 | 清远 | 长垣 | 塔城 | 南平 | 白山 | 山东青岛 | 玉环 | 兴化 | 陕西西安 | 高密 | 洛阳 | 自贡 | 博罗 | 锡林郭勒 | 仁怀 | 黑河 | 绥化 | 琼中 | 滕州 | 许昌 | 湖北武汉 | 阿拉尔 | 鄢陵 | 霍邱 | 甘南 | 绵阳 | 开封 | 荆州 | 莱芜 | 赤峰 | 淮安 | 灌云 | 台北 | 丹东 | 章丘 | 文昌 | 燕郊 | 沛县 | 娄底 | 鄂州 | 孝感 | 东莞 | 林芝 | 钦州 | 涿州 | 文山 | 海南 | 那曲 | 上饶 | 灵宝 | 鄂州 | 徐州 | 红河 | 江门 | 玉林 | 桂林 | 迪庆 | 临沧 | 通辽 | 朝阳 | 宝鸡 | 仙桃 | 招远 | 乐山 | 茂名 | 鸡西 | 南阳 | 山西太原 | 延边 | 台湾台湾 | 铁岭 | 邯郸 | 阿拉尔 | 章丘 | 乐平 | 承德 | 宁夏银川 | 湖南长沙 | 宜春 | 锦州 | 广汉 | 甘南 | 和田 | 雅安 | 五家渠 | 海北 | 乌兰察布 | 河南郑州 | 连云港 | 台山 | 吉林长春 | 吉林 | 济宁 | 仁怀 | 泗阳 | 东海 | 澄迈 | 德宏 | 湖南长沙 | 武安 | 顺德 | 黄冈 | 醴陵 | 宝应县 | 攀枝花 | 延安 | 泰安 | 无锡 | 江门 | 茂名 | 黔东南 | 九江 | 怀化 | 六安 | 延安 | 阳泉 | 咸阳 | 项城 | 宝应县 | 简阳 | 永州 | 吕梁 | 惠东 | 海东 | 鄢陵 | 攀枝花 | 南京 | 佳木斯 | 日喀则 | 公主岭 | 黄冈 | 香港香港 | 常德 | 台中 | 海北 | 绥化 | 丽江 | 琼海 | 佳木斯 | 泰兴 | 齐齐哈尔 | 驻马店 | 乌兰察布 | 贵港 | 珠海 | 临汾 | 滨州 | 扬州 | 阳春 | 潜江 | 高密 | 石河子 | 汉中 | 茂名 | 余姚 | 淄博 | 武威 | 葫芦岛 | 泸州 | 莆田 | 高雄 | 宁德 | 安顺 | 安徽合肥 | 宜昌 | 黄石 | 南安 | 靖江 | 台山 | 大兴安岭 | 固原 | 乐山 | 靖江 | 安岳 | 广饶 | 汕头 | 西双版纳 | 五家渠 | 绵阳 | 东海 | 清徐 | 仁怀 | 衡阳 | 东营 | 贺州 | 五家渠 | 安庆 | 武安 | 海北 | 雅安 | 双鸭山 | 榆林 | 海西 | 甘孜 | 曹县 | 金坛 | 灌南 | 大庆 | 济南 | 鹤壁 | 阿勒泰 | 芜湖 | 河南郑州 | 图木舒克 | 鹤岗 | 黄南 | 辽宁沈阳 | 枣庄 | 佛山 | 基隆 | 海宁 | 博尔塔拉 | 台湾台湾 | 漳州 | 博罗 | 通辽 | 泸州 | 泰州 | 茂名 | 保定 | 瑞安 | 象山 | 广州 | 江西南昌 | 改则 | 燕郊 | 定安 | 海南海口 | 广汉 | 雄安新区 | 阜新 | 辽阳 | 通辽 | 红河 | 阜新 | 阜新 | 黄山 | 德清 | 海丰 | 邵阳 | 邵阳 | 崇左 | 桐城 | 河北石家庄 | 海门 | 大理 | 自贡 | 孝感 | 巴中 | 澄迈 | 普洱 | 延边 | 恩施 | 瑞安 | 绵阳 | 文山 | 广安 | 青州 | 昆山 | 平凉 | 本溪 | 湘西 | 牡丹江 | 崇左 | 咸阳 | 安顺 | 天门 | 黄冈 | 泉州 | 项城 | 临汾 | 宜春 | 吐鲁番 | 启东 | 德宏 | 湖南长沙 | 贵港 | 长治 | 任丘 | 惠东 | 伊犁 | 丹东 | 晋中 | 荆州 | 牡丹江 | 常德 | 日照 | 南平 | 瑞安 | 四川成都 | 琼海 | 迁安市 | 湘西 | 广汉 | 铜仁 | 大兴安岭 | 阳江 | 梧州 | 保定 | 嘉兴 | 丹阳 | 桐城 | 辽宁沈阳 | 西藏拉萨 | 梅州 | 常州 | 河源 | 鄂州 | 琼海 |